Enfermagem

Graduação
10 Semestres

Enfermagem


INSCREVA-SE

Sobre o curso:

_____

[1] Essa integralização distinta das desenhadas nos cenários apresentados no artigo 2º da Resolução 04/2009/CNE poderá ser praticada, desde que justificada no Projeto Pedagógico (prevista no inciso IV que deste mesmo artigo e resolução).

Interessado em cursar Enfermagem?

Então vem descobrir um pouco do que faz o enfermeiro!

Na atenção básica, o enfermeiro faz acompanhamento de pré-natal, de usuários hipertensos e diabéticos, coordena a sala de vacinação e a equipe e técnicos de enfermagem.

Já na atenção especializada, ocupa cargos de assistência ao paciente, supervisão de equipes, comissões internas e administração hospitalar.

Áreas de atuação:

✅ Unidades básicas de saúde, na Estratégia de Saúde da Família, na gestão pública governamental e em programas em parceria com o Ministério da Saúde.
✅ Na atenção especializada, está presente em todas as camadas de cuidado, como hospitais, SAMU e UPAs.
✅ Também pode prestar serviços de Home Care, consultoria e auditoria, além da possibilidade de empreender num negócio próprio

Diferenciais do nosso curso:

????Laboratório exclusivo de Enfermagem equipado conforme as necessidades das disciplinas práticas
????Estrutura curricular alinhada às demandas do mercado de trabalho
????Professores qualificados, com especialização, mestrado e doutorado
????Única faculdade do Amapá que possui conceito 4 (nota máxima: 5) na avaliação do Ministério da Educação (MEC)!

Estrutura Curricular

1º Semestre

COMPONENTE CURRICULAR

CH SEMESTRAL

CH SEMANAL

PRÉ-REQUISITO

Anatomia Humana

120

6

–

Citologia e Histologia

80

4

–

Bioquímica

60

3

–

Microbiologia básica e imunologia

60

3

–

Saúde e ambiente

40

2

–

CH TOTAL

360

–

–

2º Semestre

Genética

40

2

–

Embriologia

60

3

–

Patologia geral

80

4

–

Biofísica

60

3

–

Fisiologia Humana

60

3

–

Metodologia da Pesquisa Científica

60

3

–

CH TOTAL

360

–

–

3º Semestre

Saúde coletiva

60

3

–

Farmacologia

100

5

–

História e teorias da enfermagem

60

3

–

Parasitologia

80

4

–

Sistematização da Assistência de Enfermagem

60

3

–

CH TOTAL

360

–

–

4º Semestre

COMPONENTE CURRICULAR

CH SEMESTRAL

CH SEMANAL

PRÉ-REQUISITO

Bioestatística

40

2

–

Epidemiologia

60

3

–

Ética, bioética e legislação para enfermagem

60

3

–

Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem

60

3

–

Direitos Humanos e Diversidades Socioetnicos-Culturais

40

2

–

Fundamentos de Enfermagem

100

5

–

CH TOTAL

360

–

–

5º Semestre

Enfermagem materno-infantil na atenção primária

100

5

–

Enfermagem na saúde do adulto/idoso na atenção primária

100

5

–

Psicologia aplicada à enfermagem

60

3

–

Enfermagem em saúde mental

60

3

–

Enfermagem em doenças infecciosas e parasitárias

60

3

–

CH TOTAL

380

–

–

6º Semestre

Enfermagem obstétrica, ginecológica e neonatal

120

6

–

Enfermagem em centro cirúrgico

120

6

–

Enfermagem psiquiátrica

60

3

–

Didática Aplicada à Enfermagem

60

3

–

CH TOTAL

360

–

–

7º Semestre

Enfermagem pediátrica

120

6

–

Enfermagem em Terapia Intensiva

120

6

–

Informática aplicada à saúde

60

3

–

Enfermagem em Urgência e Emergência

80

4

–

CH TOTAL

380

–

–

8º Semestre

LIBRAS

60

3

Enfermagem na Estratégia da Saúde da Família

60

3

Enfermagem na Saúde do Adulto e do Idoso

120

6

Administração nos serviços de saúde e de Enfermagem

120

6

CH TOTAL

360

–

9º Semestre

Estágio supervisionado na atenção primária

400

 

Trabalho de conclusão de curso I

40

2

CH TOTAL

440

–

10º Semestre

Estágio supervisionado na atenção hospitalar

400

Trabalho de conclusão de curso II

40

CH TOTAL

440
Modalidade

Presencial

Objetivo

Formar enfermeiro generalista, humanista, crítico-reflexivo diante de realidades sociopolíticas locais, regionais e nacionais. Direcionar o processo ensino-aprendizagem com vistas a atender o compromisso social a que lhe confere a formação profissional; Desenvolver investigação, ação e reflexão mediante fundamentação teórica-prática pautada no modelo social local, regional e nacional; Promover formação voltada para pesquisa na área social com interface na saúde e educação; Formar enfermeiros para o desenvolvimento de ações na atenção básica e hospitalar, na administração e na pesquisa; Discutir práticas e ações de enfermagem utilizadas no cuidar cotidiano; Conduzir o acadêmico à ação-reflexão-ação por meio da construção de conhecimentos coletivos, para que ele possa enfrentar situações complexas apresentadas no cotidiano trabalhista; Proporcionar aos acadêmicos diferentes fontes de estudo para a pesquisa e extensão voltadas a ampliação de seu aprendizado e reflexão frente às diversas situações cotidianas no âmbito do cuidar; Oferecer condições ao acadêmico à convivência com aspectos técnicos e humanísticos nas diferentes áreas de atuação (promoção da saúde, prevenção de doenças e educação em saúde, e recuperação da saúde).

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